四年级姓名牌做法如下：
第一步，我们准备一张**卡纸，剪成名片大小的尺寸。第二步，在名片的左侧，画上两个少先队员。第三步，在名片的右侧，画一个可爱的熊猫方框。
第四步，在边框内部写上姓名，班级。第五步，在名片右上角和右下角，画上小太阳和小花朵。最后，在边框右下角，可以加入一些点缀的小元素，让卡片更加美观。小学生姓名牌就制作完了。
姓名牌
姓名牌是服装上的装饰物，多为布条质地，上面标注有本人姓名。中国07式军装中，军官的服装上增加了姓名牌。佩戴于右胸，佩戴时间和方式按照服装的类别来制定。
姓名牌分为金属姓名牌和软姓名牌两种。金属姓名牌样式为长方形，深藏青底色，银色字体，每字下标注相应的汉语拼音，材料为锌合金，主要为军官用于春秋常服、冬常服和军礼服。
软姓名牌为电脑织绣的，各军种颜色各为底色，姓名为金**，字体同金属姓名牌，主要用于夏常服。
知识拓展：
新学期伊始，名牌就是个人专属，放在座位右上角，摆放的整整齐齐。每个人的名字不仅承载着浓厚的长辈希望，更是个人身份的重要标识，名牌可以提升自信感，向老师和同学大方展示自己，让他人更好认识自己。
部分任课老师对孩子们还不太了解，名牌可以让任课老师在第一时间叫出孩子的名字，拉近距离。学习生活步入正轨之后，这个小小的牌子，作用依然不减。
哪一科成绩薄弱，学习吃力，没关系，小小牌子来帮你，放置到桌面上，吸引老师的目光，让老师知道，你需要“特别关注”！
最特别的要数“老班寄语”啦，老班用心发声，只想告诉孩子们，每一个人在她的眼中都光彩夺目，熠熠生辉；每一个人，她都愿意把你们写成一首小诗，精炼简单，美好单纯。
每一个人，在你们面前她会化作一棵树，和你同呼吸，在同一片蓝天之下，土地之上，仰望星空，脚踏实地！
一年级姓名牌怎么制作如下：
准备材料：
1.彩色卡纸或硬纸板
2.剪刀
3.胶水或双面胶
4.彩色笔或油漆笔
5.毛笔或细毛笔
6.可选装饰物，如贴纸、彩色颤神纸、亮片等
姓名牌是服装上的装饰物，多为布条质地，上面标注有本人姓名。中国07式军装中，军官的服装上增加了姓名牌。佩戴于右胸，佩戴时间和方式按照服装的类别来制定。
步骤一：剪下合适大小的卡纸
首先，从彩色卡纸或硬纸板中剪下一个合适大小的矩形或方形作为姓名牌的底板。根据个人偏好和使用场合选择合适的尺寸，建议尺寸不要过大以便学生佩戴。
步骤如洞碰二：设计和书写姓名
在姓名牌的中央位置使用彩色笔或油漆笔书写学生的姓名。可以选择渣谈大号字体以增强可读性，并使用鲜艳的颜色让姓名更加引人注目。
步骤三：装饰姓名牌
根据个人喜好，可以使用彩色笔、毛笔或细毛笔为姓名牌增添一些装饰。可以画上小动物、花朵、星星等图案，或者写上一些鼓励的话语。同时，也可以使用贴纸、彩色纸、亮片等材料进行装饰，让姓名牌更加生动有趣。
步骤四：添加佩戴方式
为了方便学生佩戴姓名牌，可以在姓名牌的两侧或顶部固定一根细绳或胶带。确保佩戴方式安全可靠，避免姓名牌易掉落或刺伤学生。
步骤五：干燥和整理
在作品完成后，确保所有的颜料或胶水都干燥。如果需要，可以修剪一下边缘以保持整洁。
这是一种简单而快捷的制作一年级学生姓名牌的方法。班级老师或家长可以根据具体情况和需求进行创意发挥，添加其他装饰元素，以达到更好的效果。祝您制作愉快！
做一年级新生姓名牌方法如下：
1、准备好材料，卡纸、剪刀、双面胶。卡纸颜色按自己的喜好而定。将卡纸折一下，使它能成为一个稳定的三角座。
2、用双面胶将卡纸粘好，固定成三角座。
3、尽量用醒目的颜色和字体写上姓名。可以把姓名卡装饰一下，如下图所示。
4、将姓名卡贴在姓名牌上，这样就可以放在桌面上了。
新生姓名牌是一种用于展示学生姓名的标识，通常由学校或班级统一制作，具有以下作用：
方便识别：在校园中，学生人数众多，很多学生都彼此不认识。通过佩戴姓名牌，可以方便其他人识别学生的身份，增加相互了解的机会。
提高自我认知：在自我介绍时，仅仅通过口头介绍很难让人记住，而通过佩戴姓名牌，可以更直观地展示自己的姓名和特点，有助于提高自我认知和记忆。
增强归属感：在学校或班级活动中，学生佩戴姓名牌可以增强集体归属感，感觉自己属于这个班级或集体的一员，从而更加积极地参与各项活动。
促进交流：佩戴姓名牌可以方便地与他人交流，例如在课堂讨论、小组合作等场合中，可以通过姓名牌了解彼此的身份和姓名，更好地展开交流和合作。