1、丰富生活环境，增强记忆力，见多识广是很有道理的，在生活中应该不断开阔孩子的视野，让孩子对其他事物产生浓厚的兴趣进而才能不断探索，不断思考。在给孩子树立信心的同时，保持孩子对未知事物的热情，能使孩子主动提高记忆力。
2、注意复习巩固之前学过的知识，一年级的孩子每天学习的内容应该不算多，比如语文是五到十个拼音，每次学习新的拼音之前就把学过的拼音再看一遍，全部学完之后再整体复习一下。
老师在课堂上基本也是采用反复多次的方法帮助记忆的，家长在家里再加深巩固一次，孩子一定能记住。大部分人都很难做到过目不忘，更何况一年级的孩子！
3、减少看电视，提高记忆力。经常看电视的孩子记忆力会比较差。在看电视的时候孩子的大脑并没有放松，反而处于高速的运转之中，这样就会出现过度用脑。孩子经常看电视，在学习的时候就会有情绪不高、跟不上节奏的现象。
4、增加记忆线索。在孩子记忆遇到困难的时候，家长在旁边适当地帮助孩子回忆所需要记忆的内容，而不是直接告诉孩子要记忆的的内容。给予孩子适当的提示，能够再次激发他们遗忘的记忆，并且能够加深记忆。
看孩子作业慢的具体原因，是不会还是不懂，如果是孩子真的不懂，有必要帮孩子弄懂，做作业前就弄懂，让孩子放手去做，不批评、不指责。
孩子很焦虑，查清原因，来自学校还是家长，担心来自谁的批评和指责
孩子从不懂、不会、不熟、熟悉需要过程，希望得到尊重和理解，尤其是家长，小学二年级的内容有所增加，但进度还不是很快，孩子适应了这个过程，就适应了小学的学习生活。
当孩子问家长时，家长肯定的告诉孩子，妈妈相信你能行，即使孩子错了，也心平气和的说，来咱们一起来看看问题出在哪。孩子需要反复思考和练习，妈妈一定要清楚，就像咱们接受从未做过的新工作的心情，孩子还有一点更重要，她没有任何经验，对未知的焦虑更大。
孩子的自信，来自妈妈的信任和肯定
你好家长,请不要太担心,小孩子可能是由于害怕老师,所以读过一遍后就不记得了。你也不要太放在心上,孩子还小,重要的不是他在幼儿时期学过多少东西,而是要让孩子有个快乐天真的童年。如果一味的给孩子灌输知识,那就会变成强迫,如果是这样的话,会给孩子内心带来学习阴影,以后会让他对学习有种抵触心里,不容乐观的是这种抵触心里会伴随孩子一生。
切忌,要给孩子一个快乐天真的童年!!!
一年级的孩子记不住学过的东西怎么办？别担心，老师教你该怎么做?
一年级的孩子记不得学习过的物品，该怎么办？家庭教育孩子时应保证这两个方面，各是引导孩子培养反复记忆的好习惯、引导孩子培养分散复习的好习惯。
引导孩子培养反复记忆的好习惯针对孩子记不得学习过的东西的难题，父母首先要要做的就是引导孩子培养反复记忆的读书习惯，换句话说，孩子每日放学后，家长应督促其把当日所学习的内容都巩固复习一遍。自然，父母最好能够陪在身边孩子一起阅览教材，协助孩子把关键重点知识再次整理一遍，然后把老师要求记熟内容都背熟。除此之外，因为院校贯彻落实减负政策之后，一年级的教师不能给学生们布局笔尖工作，因此，父母还会给孩子找一些有关的训练做一做，这么做就可及早发现孩子在当日学习培训存在的问题并立即彻底解决，进一步加重孩子对新学年具体内容的认知水平，也可以有效防止孩子学了也忘的难题。
引导孩子培养分散复习的好习惯一年级孩子的记忆能力很好，一般能迅速记牢新学习的内容，可是，还记得快忘得也快。由于一年级孩子实行的是机械设备记忆的方法，并没深刻理解这种记录下来内容，而无意识记忆最大的缺点便是早已记得的具体内容很容易被忘却。为了防止孩子把学习过的物品再忘记，家长应引导孩子培养分散复习的读书习惯，换句话说，家长应催促孩子经常性地备考以前学习过的具体内容。自然，孩子通常会回绝这么做，因为老师并没有布局这种学习的目标，并且孩子感觉自己早已懂得了，根本没必要再学一遍。因此，父母可以让孩子先做一做有关的训练，假如孩子做得非常好，就证明并没有再度的复习必需，相反，则能够以此作为原因劝服孩子再次温故知新学习过的具体内容。
结束语
一年级的孩子刚打开求学之路，还不太熟悉学习培训流程和学习方法，因此，孩子记不得学习过的物品归属于正常情况，这并不等于孩子的智商不好，父母不必过分忧虑，只需引导其养成良好读书习惯，就可协助孩子坚固把握学过具体内容。
如果一年级的孩子怎么教都记不住，可以尝试以下三点方法：
一、调整教学方式
教学方式单一、死板、不够生动有趣，孩子难以理解，导致记不住。可以尝试使用游戏化教学、故事化教学、互动式教学等方式，使孩子更容易理解并记住知识点。
二、给予正面鼓励
一年级的孩子需要更多的鼓励和肯定，以增强他们的自信心和学习动力。可以给予孩子正面鼓励，如赞扬他们的进步、优点和努力，让他们感受到自己的价值和重要性，从而更有动力去学习和记忆。
三、创造良好的学习环境
良好的学习环境可以帮助孩子更好地集中注意力，提高学习效率。可以给孩子创造一个安静、整洁、明亮、氛围舒适的学习环境，减少外界干扰和诱惑，让孩子更加专注地学习。
与一年级小朋友的相处方式
一、尊重他们的感受和需求
一年级的孩子正处于童年期，他们对于自己的感受和需求非常敏感。作为朋友，我们需要尊重他们的感受和需求，倾听他们的想法，理解他们的困惑和烦恼，给予他们支持和帮助。
二、给予正面鼓励和支持
一年级的孩子需要更多的鼓励和支持，以增强他们的自信心和学习动力。作为朋友，我们可以给予他们正面鼓励和支持，如赞扬他们的进步、优点和努力，让他们感受到我们的关心和支持，从而更有动力去学习和成长。
三、创造共同兴趣和活动
一年级的孩子对于有趣的活动和游戏非常感兴趣。作为朋友，我们可以与他们一起参加一些有趣的活动和游戏，如户外运动、绘画、音乐等，让他们感受到我们的陪伴和支持，同时也可以帮助他们发展自己的兴趣爱好。