教师资格证面试过程中，考生可以从考官的一些反应中判断自己的面试成绩如何。一般来说，试讲超时或者没有答辩环节，都不是一定不通过的。如果在自己试讲过程中，考官专注在听，并且时不时点头，那说明自己表现不错，一般都是可以通过的。
如何判断教资面试是否通过
第一、考官出现明显赞许表情
考官面试一整天的时间，到后来是会比较疲惫的。所以一般而言，进行到后半场的时候，考官都不会有什么表情变化了，已经听得麻木了。但是如果当你回答结构化问答，或者在进行试讲的时候，考官有明显的微笑、点头等表情，那么就是表示对你的面试感到非常满意，这种情况，一般都能通过！
第二、是否进行答辩提问
教资面试包括三个部分，即结构化问答、试讲和答辩，但是并非每个人都会进行答辩提问。如果你没有被提问，也不要担心，可能是为了赶时间，也可能是你表现得非常好，当然也有可能是你表现不佳。那么如何进行判断呢？
大家同样可以从考官的表情去判断，如果考官出现了赞许的表情或者进行了交流，那么一般而言，就代表你的面试比较好，不需要进行答辩了，这种情况通过的几率就比较大。但是如果你自我感觉试讲或者结构化表现得很差，且考官没有表情或者表情不耐烦，那么大概率就是没有通过了。
第三、考试被打断
很多同学在面试的过程中，都被考官打断过。大家先不要惊慌，因为这不是个例，挺多人都被打断过。大家可以根据自己的面试情况进行判断，首先结构化有没有逻辑清晰，三观端正，回答方向正确。试讲有没有结构完整，流程正确，重难点突出，教学手段无误。如果是的话，那就不需要太多担心，很可能通过的。但是如果自我感觉就已经比较差了，那就悬了。
教师资格面试结果7大暗示以下几种情况，基本都能通过：
一、面试官和你聊的时间比较长，气氛比较活跃融洽，这说明面试官对你感兴趣，想要多了解你。
二、省略答辩环节，直接让你走了，当然也有可能是因为讲得太差，没让答辩。
三、在试讲时某一个环节讲错，考官在答辩环节提醒你，比如：假如学生在课堂上指出老师你讲错了，你怎么办？这是考官给你抛出橄榄枝，想给你机会，如果你在此时变现很好，可能就过了。
四、考官用正面语言夸赞你。
但如果是以下几种情况，则说明考试不太顺利：
五、考官全程毫无反应，冷漠应对；
六、内容没有把握好，答辩的时候考官追问也没有让考官满意；
七、气氛比较尴尬，没有讲完考官叫停，也没答辩。
教师资格证改革后，考试难度肯定比省考的难度加大，通过率降低，但是只要大家好好备考，通过教师资格证面试也是没有问题的。加油！
教师资格证面试考察内容：
一、仪表风度
这主要来自于对应试者的体型、外貌、衣着举止、精神状态等的观察所获取的信息。对于太阳底下最光辉的职业--教师来说，公众对其仪表风度的要求是较高的。心理学家的研究表明，一个人外在的举止风度往往反映了一个人内在的心理品质。仪表端庄、衣着整洁、举止文明的人，一般做事有规律、注意自我约束、责 任心强。而在教师面试中，仪表风度虽不是最重要的，但却可以起到画龙点睛的作用。参加教师面试的应试者，可以化淡妆，不宜浓妆艳抹，刘海不要遮住眼睛，更 不要烫发、染发，尽量做到清清爽爽。妆容、服饰还要符合所教授学生的年龄层次，教授小学和教授高中，妆容和服饰绝不能一样，要既贴近学生的年龄层次又不失 庄重。总之，女教师给人的感觉要既典雅又平易近人;男教师给人的感觉要挺拔而充满阳刚之气。
二、专业知识
对专业知识的考查既可以通过组织专业知识的考试来进行，也可以通过面试了解应试者掌握专业知识的深度和广度，以此对其拥有的专业知识是否符合所要应 聘职位的要求做出有效的判断。因此，面试可以作为对专业知识考试的一种需要的、有效的补充。面试对专业知识的考查更具灵活性和深度，所提问题也更接近职位 对专业知识的要求。专业知识对于教师来讲是至关重要的，教师对专业知识的掌握和发挥程度的高低关乎学生的发展水平和整体教育质量程度的高低，所以作为教育 队伍的后备力量，在没有成为教师之前，要具备过硬的专业知识，并且还要广泛地涉猎多个学科的基本知识。
三、口语表达能力
面试中的口语表达能力主要考查应试者能否将自己的教育思想观点、专业知识水平、教育技能顺畅地用语言表达出来。考查的具体内容包括：表达的逻辑性、 准确性、感染力、音质、音调等。这一点对教师尤为重要，作为教师说话要言简意赅不失情感。应试者要格外注意，切记不要频繁出现口头语、非重点重复的话语、 不合时宜的言论。例如：有些应试者在面试时很紧张，“嗯、这个、那个”等口头语总是重复出现，这其实就是紧张不自信的表现，即使你的内容很精彩，这些口头 语也会使你的成绩打折扣。所以要在平常的工作和生活中多加注意和培养口语表达能力。
四、综合分析能力
面试中的综合分析能力主要考查应试者能否对考官所提出的问题，通过分析抓住本质，并且说理透彻、分析多面、条理清晰。教师要具备较强的综合分析能力，因为教师要将知识通过分析讲给学生，也就是把自己的综合分析能力传授给学生，因此，这一点也是不可小视的。
五、反应能力与应变能力
这一点主要看应试者对考官所提问题的理解是否准确，回答是否迅速、准确;对于突发问题的反应是否机智敏捷、回答恰当;对于意外事情的处理是否得当、 妥当等。教师的反应能力和应变能力主要是通过学生、教学体现出来的，比如说，课堂中教师的提问由学生回答之后，作为教师要对学生的回答作出相应的评价和引 导，这就体现了教师的应变能力。因为学生的回答是多样的，是不可预知的，这其实不仅要求教师要具备较强的应变能力，还要具备综合分析能力以及较强的专业素 质等，这也从另一个方面说明，教师须掌握多方面的知识，具备综合能力。
六、人际交往能力
在面试中，通过询问应试者经常参与哪些社团活动，喜欢同哪种类型的人打交道，以及在日常社交场合所扮演的角色，可以了解应试者的人际交往倾向和与人 相处的技巧。教师面试中，测试应试者的人际交往能力，往往通过教师与学生的交流沟通来体现，应试者要了解现在学生的心理，要在这方面做些准备。
七、自我控制能力与情绪稳定性
自我控制能力对于教育工作者及其他相关的工作人员(如学校的管理人员)显得尤为重要。一方面，在遇到上级批评指责、工作有压力或是个人荣誉受到冲击 时，能够克制、容忍、理智地对待，不致因情绪波动而影响工作;另一方面工作要有耐心和韧劲。这表现在对自己和对学生以及对工作的掌控能力上。
八、工作态度
这一点一是了解应试者对过去学习、工作的态度;二是了解其对现报考职位的态度。在过去学习或工作中态度不认真，做什么、做好做坏无所谓的人，在新的 工作岗位上也很难说能勤勤恳恳、认真负责。教师的一切言行举止都在影响着学生的成长，因此教师这一职业要求工作态度需须严谨端正。
九、上进心、进取心
上进心、进取心强烈的人，一般都有事业上的奋斗目标，并为之而积极努力。表现在努力把现有工作做好，且不安于现状，工作中常有创新。上进心不强的人，一般都是安于现状，无所事事，不求有功，但求无过，对什么事都不热心。
十、求职动机
这一点是了解应试者为何希望来本单位工作，对哪类工作最感兴趣，在工作中追求什么，判断本单位所能提供的职位或工作条件等能否满足其工作要求和期望。
可以通过面试考官对自己的态度来辅助判断自己能不能过。
1、考官和你聊得时间很长
说明他们对你比较感兴趣，想多了解一些你的情况。这说明，你有良好的语言表达能力和沟通交流能力，善于营造良好的沟通氛围，这些都是当老师的优秀品质。
2、主动给你补救的机会
只要你的表现达到面试评分标准，即使在试讲环节中，出现某些这样那样的错误，并不是无法忽视的知识性错误，他们也会给你补救的机会----在答辩环节提醒你，某个环节出错了。
如果能够及时发现自己存在的问题，及时补救给出合理的解释和补充，就能转危为安，顺利通过考试。如果还是答非所问，毫无重点的话，那就过不了了。
不满意时常见的情况：
一、考官态度冷淡
进入考场之后，考官大部分是抬头将目光齐刷刷地投向你，然后说明流程。如果此时你发现他们只是瞥了你一眼，向你谈话的语气也是冷冷淡淡，那么极有可能是对自己不满意。
二、考官叫停
很多人觉得考官中途叫停一定是过不了了，但其实被叫停有两种情况。一种是你讲的没有出现知识性错误并且教态自然、有做教师的潜质，为了加快考核进度直接给你过了。另一种则是你讲的确实有很多失误，还是无法忽视的知识性错误，所以听不下去直接下次再见。
教师资格证面试过关率相对较高。教师资格证各省通过率不一样，根据往年的数据，笔试全国的通过率在30%-35%这个范围。相对于笔试，面试的通过率会高一些，通过率大约为70%，但只要笔试成绩超过70分以上便属于合格成绩。教资面试需注意以下几点：
着装得体切忌休闲运动装，尽量穿西服，没有的话就穿正式一点，女生淡妆，尽量扎头发，给人一种朝气蓬勃的样子，第一印象要打好。
考场礼仪
进入考场时轻轻叩门，面带微笑，考官示意后进入考场，注意言行举止大方得体，不能透露学校姓名，说明自己是几号考生即可，每一次答完问题，说一句我的回答完毕以示礼貌。
试讲技巧尽量放松，面试之前熟练教案，面试时让自己尽快进入教师的角色，把面试官当成学生，要有眼神交流。
答辩技巧可以先短暂思考片刻再作答，切勿断断续续。面试官提问没听清，可礼貌再次询问再作答。
结束礼仪把教案交到考官手上，拿回个人证件，擦掉板书，礼貌致谢后轻声从后门离去。
通过笔试并不意味着你就能顺利拿到教师资格证，想要顺利拿到教师资格证你还需要通过教资面试。接下来笔者就和大家分享一些有关教资面试的技巧，希望能对你有所帮助。
01、了解面试的流程
俗话说，“知己知彼百战百胜”，只有做到心中有数，我们才能更有信心地去做一件事情。面试的流程基本可以分为以下五步走：
一、考生持准考证以及身份证等有效证件在指定的地点进行候考。
二、考生进入抽题目的房间进行抽题，在抽题后进行确认并打印试题清单。
三、考生进入备课房间进行备课，准备的时间大约为20分钟左右。
四、考生回答规定的问题并且考官会要求考生按照之前备课准备的教案进行试讲。
五、考生根据考官提出的问题答辩，在答辩结束后将教案递交给考官，离开教室。
02、提升自我的外在形象
“人靠衣裳马靠鞍”，给考官留下一个最初的好印象是十分重要的。考官见到我们的第一眼并不能判断我们的学识怎么样，只能对我们的仪表有个整体感受。简约大方或者正式庄重的着装都能给考官留下好的印象。
03、注重细节，保持微笑
在面试的过程中，考察的不仅仅是我们的知识储备，同时也考察我们对于细节的处理。进门鞠躬问好，在交流的过程中保持适度微笑，这都是可以给我们的面试加分的。
04、注意语言的表达技巧和丰富性
在面试试讲的过程中要尽量营造活泼的氛围，不要过于拘谨，可以幽默风趣一点。语言表达也不要太枯燥，要尽可能丰富，适当地进行拓展。因为没有一个学生会喜欢枯燥无趣的课堂，同理面试官更是这样，因为他们面试的考生很可能在以后就会成为一名老师。
05、保持镇定，可以适当放缓语速
在面试的过程中，考生出现紧张是在所难免的。但是考生一定要尽可能保持镇静，不能说话吞吞吐吐，甚至声音都是发颤的。考生可以适当放缓语速，给自己足够的思考时间，以此来减缓自己的紧张感。
06、把握好时间
教资面试的时间是固定的，通常都是结构化面试5分钟，然后是试讲10分钟以及5分钟的答辩。因此考生要提前进行训练，保障在规定的时间完成面试作答。
以上就是笔者关于教资面试的一些技巧分享，希望可以对大家有所帮助。
教师资格证面试相较于笔试来说，难度是不高的，只要考前认真准备，考试过程中表现良好，很容易就能通过面试。
教师资格证面试通过率
根据往年数据统计，教师资格证的面试通过率都高于笔试，大约在65%-70%，笔试通过率在30%左右。
从教师资格证面试通过率来看，面试其实并不是很难，只要笔试通过了，那么就成功了一大半。只要认真准备面试，考试的时候好好发挥，很容易就能通过面试。
通过率看起来很高，但合格分数线并不是全国统一，而是根据当地教师饱和度和教师需求来定的。也就是说，如果当地缺教师，教师需求高，那么通过率就高，反之通过率低。
教师资格证面试技巧合理安排时间 ：考官会读两道题目，考生听完题目之后，需要快速地审题，同时需要快速地答题，中间不能耽误很长时间。如果考生思考时间过长，面试很有可能超时，导致得到很低的分数。
从自身实际出发 ：从自身实际出发，发现问题，分析问题。每一个人的特点不一样， 有的同学语言表达能力不好，但是内容不错；有的同学表达能力和内容都不太好；有的同学内容不太好，但是语言表达能力还不错。要发现自身问题，针对突破。
注意语言表达 ：声音洪亮，切忌回答问题声音太小、语速不快不慢，控制语速。注意流畅性，要一气呵成，中间不要中断。