二年级的英语一般使用人教版的教材。有些地方使用牛津版的教材，教学相关的内容如下：
1、学习内容：
教26个字母，音标。在教学过程中应以游戏为主，为孩子的英语学习打下兴趣和基础，设立奖励，使孩子积极参加可以参考剑桥英语预备级上的游戏和内容。
2、教学方法：
教学颜色最能调动孩子的积极性了。首先你可以出示彩虹的引出课题，之后顺序教学各种颜色。可以采取模仿读、小组读、个体读等多种形式机械练习单词。
基本掌握之后，可以适当加入一些句型，让孩子在句子中理解掌握单词，会更有趣。最后引申的时候可以要求他们画一幅图用各种颜色，也可以两种颜色一起变成了什么颜色，都可以的。学生一定会非常感兴趣！
英语的未来变化
在未来，英语本身也会出现新的变化，越来越简易是它的发展趋势，中国知名语言学家周海中教授在《二十一世纪的英语特征》一文中做出了大胆预测：到本世纪末，英语的拼写与读音逐渐统一起来；词汇和语法方面的不规则变化被类推法所改造；多用缩略词、省略句和简短句，造词经济；
词性转换极为灵活，表达方式更加简洁、简明；常用词语的重复率相当高；可数名词与不可数名词、及物动词与不及物动词等之间的界限几乎消失。所有这些，将极大地方便人们学习和使用英语这一交际工具。
以上内容参考百度百科-英语
沪教版和人教版是目前国内主流的小学英语教材。二年级的沪教版和人教版在课程内容、教学方法和教学重点方面存在一定的区别。沪教版注重学生独立思考和自主学习，更注重学生英语听力和口语的提高，同时设置有听力训练、口语表达、语音和发音等方面的专门练习。人教版则更注重阅读能力的培养，强调学生对英语知识的理解和运用能力。同时，人教版还特别设置了趣味英语、字音字型、英语文化等板块，让学生在学习中感受到英语的乐趣和文化，提高英语学习兴趣。
小学二年级上学期有哪些书，分别要用多大的包书皮？
二年级有语文、数学,可能英语学一点,培养兴趣,以后很有帮助,买三个应该就够了,买小一点的,跟一年级的书大小一样吧,教科书应该也是那么多的。
小学二年级数学上学期填空题有哪些4x9=
9x9=
以此类推
小学二年级上学期语文试卷（一）二年级上册语文练习试卷
(1)一．把图和音节用线连起来。
mào zi xiǎo nǜ hái cháng jǐng lù nán guā
xióng māo hé huā qǐ é shù yè bō luó cì wèi
二．汉语拼音。
1．在大写字母的后面填上小写字母
K（ ）H（ ）Q（ ） T（ ）
R（ ） D （ ） G （ ） W （ ）
2． 看拼音写词语。
xīng xing míng nián hòu miàn
（ ） （ ） （ ）
wèn hǎo tǔ dì fēi zǒu
（ ） （ ） （ ）
三．比一比，组成词语。
已（ ） 米（ ） 乡（ ） 万（ ）
己（ ） 来（ ） 香（ ） 方（ ）
石（ ） 村（ ） 晴（ ） 问（ ）
右（ ） 寸（ ） 睛（ ） 向（ ）
四．在括号里填上合适的词语
1．一（ ）围巾 一（ ）机器 一匹（ ） 一间（ ）
2．漂亮的（ ） 宽阔的（ ）
金色的（ ） 优美的（ ）
3． （ ）的月亮 （ ）的杨树
（ ）的家乡 （ ）的身体
五．用线连字，再写下来。
小 校——（ ）（ ）
学 鸡——（ 小 ）（ 鸡 ）
龙 王——（ ）（ ）
尾 江——（ ）（ ）
长 巴——（ ）（ ）
六．把下面的句子补充完整，再加上标点符号
1． 公鸡 。
2． 陈毅爷爷 。
3． 真多啊。
4． 早上，我和林小红 。
七．造句
1． 亲切：
2． 准备：
3． 整洁：
4． 一边……一边
八．按课文内容填空。
1．北京是我国的（ ），是一座（ ）的城市，也是一座（ ）城市。
2．一阵（ ）吹过，从树上落下几片（ ）。深秋的清晨是（ ）的，周总理却送来了春天般的（ ）
3．（ ）明月肖，（ ）地上霜。举头（ ）明月，低头（ ）
4．老牛对骆驼和羊说：“你们俩都只看到（ ），看不到（ ），这是不对的。”
十．用下面的词语写一段意思连贯的话。
校园 鲜花 干干净净 整整齐齐 可爱 多么
(2) 一、看拼音写词语：25%
yáng liǔ zhù hè zhēng zhá yǔ zhòu fèn hèn
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
lin shi zhang wo chen shan hu die miao zhun
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
shui yuan chong zu hu jia hu wei xin hen shou la
( ) ( ) ( )
se cai xian yan liang shai yi fu shen ti jian kang
( ) ( ) ( )
二、出带有下面偏旁的字，并组词。12%
青____( ) 小____( ) 饣____( )
石 ____( ) 钅____( ) 夂 ____( )
三、按要求写词语。21%
1、写出反义词。5%
还（ ） 新（ ） 慢（ ） 困难（ ） 寒冷（ ）
2、写出近义词 。4%
著名（ ） 聚精会神（ ） 马上（ ） 缓缓（ ）
3、在括号里填上合适的词。8%
一（ ）地 一（ ）文章 （ ）的阳光 （ ）的时光
一（ ）山 一（ ）布 （ ）地成长 （ ）的歌声
4、给带点的字选择正确的读音，并画上“___”4%
（1）他是个好(hao hao)学的好(hao hao)学生。
(2)这篇文章很重(zhong chong)要，请你重(zhong chong)读一遍
四、把下列词语排成一句通顺的话，并加上标点符号。12%
1、学校 美丽的 我们的 一座 像 花园
________________________________________
2、树上 叫 麻雀 不停地 在 一只
___________________________________________
3、吓跑了 狐狸 的 老虎 把 百兽 借 威风
_______________________________________________
五、按课文内容填空 。20%
1、每年春季，一群一群色彩斑斓的蝴蝶，_______________，___________，__________溪，__________来聚会。
2、村子的前面有______________________________，河上有__________。河水_____________________________________。
3、一眼望去，_____________的鸟窝______________。窝里窝外到处是____________的____________的鸟蛋。
4、日出江________________，春来_________________。
5、宝剑锋从________________，梅花____________________。
六、写留言条：10%
5月7日上午，小芳要去新华书店买书，可是爸爸不在家，请你帮小芳给爸爸写一张留言条。
小学二年级语文综合练习题
学校___________姓名___________班别 __________ 成绩_________
一、 我会拼，相信你能准确地写出来。（10分）
yóu yǒng yǔ zòu zǎo chén háng kōng mǔ jiàn
( ) ( ) ( ) ( )
二、 比一比，再组成词语。（8分）
飘（ ） 已（ ） 晴（ ） 州（ ）
漂（ ） 己（ ） 睛（ ） 川（ ）
三、 给下面的字加偏旁组新字，再组词。（9分）
只_____（ ） 皮_____（ ） 长_____（ ）
青_____（ ） 见____（ ） 苗_____（ ）
四、把下列词语补充完整。（12分）
秀丽（ ）（ ） 迫（ ）（ ）待 引（ ）（ ）目
瓜果（ ）（ ） （ ）（ ）连天 五（ ）六（ ）
五、照样子，写一写。(10分)
例: 一块块（石头） 一串串（ ） 一匹匹（ ）
例: 神气极了: __________极了 __________极了
例: 绿油油： ________________ ___________________
例: 议论纷纷: _________________ ___________________
例: 湖水像一面镜子。
____________像_______________________
六、写出意思相反的词。(4分)
贫对____ 恨对______ 饥寒对_______ 虚假对_______
七、能把搭配的词语用线连起来。（8分）
练 鸽子 机灵的 湖水
弹 钢琴 美丽的 写字
学 书法 清澈的 小鸟
喂 电脑 认真的 景色
八、照样子，改写句子。（6分）
例：我把小鱼放回大海。
小鱼被我放回大海。
1、 同学们把教室打扫得干干净净。
2、小熊把风筝扎好了。
九、将下列的词语组成句子写在横线上。（6分）
动物 我们 保护 要
—————————————————————————————
立刻 海洋 了 北京 欢乐的
十、给下面的句子加上标点等号。（4分）
1、小明今天怎么没来上学
2、父亲又说 听 鸟要唱歌了
十一、按课文内容填空。（6分）
1、停车___________________, 霜叶____________________。
2、儿童____________________, 笑问_____________________。
3、________________________, 人间永远是春天。
十二、阅读短文，回答下列问题。（10分）
有一次，我把没用完的颜色扔了。爸爸看见了教育我说：“小孩子要注意节约。”还有一次，我把用了一半的橡皮扔了。爸爸捡起来叫我继续用。我满不在乎地说：“新的橡皮有的是。”爸爸生气地说：“小孩子要珍惜父母的劳动成果。”
1、短文有（ ）句话。
2、 在文中找出下列词语意思相反的词写下来。
fèi jiù
浪费—（ ） 旧—（ ）
3、爸爸讲了（ ）次教育我的话。
4、请用“ ”画出爸爸第一次教育我的话。
5、用“_____”画出爸爸第二次教育我的话。
十三、小习作。（7分）
同学们，动物是人类的朋友，你喜欢的动物是什么？你能用几名话把它写出来吗？请你试试吧。如果遇到不会写的字可以用拼音代替。
小学二年级语文综合练习题
学校___________姓名___________班别 __________ 成绩_________
一、 我会拼，相信你能准确地写出来。（10分）
yóu yǒng yǔ zòu zǎo chén háng kōng mǔ jiàn
( ) ( ) ( ) ( )
二、 比一比，再组成词语。（8分）
飘（ ） 已（ ） 晴（ ） 州（ ）
漂（ ） 己（ ） 睛（ ） 川（ ）
三、 给下面的字加偏旁组新字，再组词。（9分）
只_____（ ） 皮_____（ ） 长_____（ ）
青_____（ ） 见____（ ） 苗_____（ ）
四、把下列词语补充完整。（12分）
秀丽（ ）（ ） 迫（ ）（ ）待 引（ ）（ ）目
瓜果（ ）（ ） （ ）（ ）连天 五（ ）六（ ）
五、照样子，写一写。(10分)
例: 一块块（石头） 一串串（ ） 一匹匹（ ）
例: 神气极了: __________极了 __________极了
例: 绿油油： ________________ ___________________
例: 议论纷纷: _________________ ___________________
例: 湖水像一面镜子。
____________像_______________________
六、写出意思相反的词。(4分)
贫对____ 恨对______ 饥寒对_______ 虚假对_______
七、能把搭配的词语用线连起来。（8分）
练 鸽子 机灵的 湖水
弹 钢琴 美丽的 写字
学 书法 清澈的 小鸟
喂 电脑 认真的 景色
八、照样子，改写句子。（6分）
例：我把小鱼放回大海。
小鱼被我放回大海。
1、 同学们把教室打扫得干干净净。
2、小熊把风筝扎好了。
九、将下列的词语组成句子写在横线上。（6分）
动物 我们 保护 要
—————————————————————————————
立刻 海洋 了 北京 欢乐的
十、给下面的句子加上标点等号。（4分）
1、小明今天怎么没来上学
2、父亲又说 听 鸟要唱歌了
十一、按课文内容填空。（6分）
1、停车___________________, 霜叶____________________。
2、儿童____________________, 笑问_____________________。
3、________________________, 人间永远是春天。
十二、阅读短文，回答下列问题。（10分）
有一次，我把没用完的颜色扔了。爸爸看见了教育我说：“小孩子要注意节约。”还有一次，我把用了一半的橡皮扔了。爸爸捡起来叫我继续用。我满不在乎地说：“新的橡皮有的是。”爸爸生气地说：“小孩子要珍惜父母的劳动成果。”
1、短文有（ ）句话。
2、 在文中找出下列词语意思相反的词写下来。
fèi jiù
浪费—（ ） 旧—（ ）
3、爸爸讲了（ ）次教育我的话。
4、请用“ ”画出爸爸第一次教育我的话。
5、用“_____”画出爸爸第二次教育我的话。
十三、小习作。（7分）
同学们，动物是人类的朋友，你喜欢的动物是什么？你能用几名话把它写出来吗？请你试试吧。如果遇到不会写的字可以用拼音代替。
小学二年级上学期100以内加减口算练习题可以麽。
26+4= 35+12= 61+25= 39+6= 43+7=
51+2= 75+3= 26+3= 61+5= 68-47=
42+39= 64-41=
44+51= 34+54=、29+60=
99-22=、100-35= 29+40= 37+58=
87-20= 99-26= 76+24= 52+48= 82-33=
99-76= 61-22= 39+24= 37+51= 70-45= 97-30= 76-45= 68-41=
94-28= 23+23=
65+31= 31+62= 44+43=
71-34= 85-23=
98-58= 40+49= 79-54= 60-24= 81-22=
68-41= 37+59= 94-49=
26+55= 86-36= 28+33= 74-22= 40+42= 66+33= 59-22= 33+58= 85-51=
43+25= 85-31= 81-32=
26+74= 85-41= 29+53= 86-62=
98-34= 64+24= 51-27= 64+30= 22+71= 48-23=
53-28= 88-30= 96-43= 47-23= 36+47=
38+49= 76-35= 25+57= 24+69= 89-23=
32+27= 72-38= 78-36= 73-20= 76-25=
23+52= 26+67= 28+20=
51+47=
60-34= 39+26= 60-23= 73+20=、56+20= 66-21= 20+24= 95-58=
26+29=、34+55=
54-31= 41+53= 44+37= 55+34= 35+62= 100-50= 25+73= 27+22= 30+45=
94-41= 21+56= 33+58= 99-74= 94-40=
80-47= 82-44= 74-37= 39+30= 31+37=、61+29=
78-37= 60-38= 22+42= 92-56=
46+25= 36+63= 77-54= 23+42=
100-62=、43+44= 55-26= 95-49= 64+25= 20+22=
10+24= 30+54= 25+6= 8+13= 62+57= 31+6= 34+25= 64+5=、67+54=、32+4=
58+9=、48+5=、62+5=、86+5=、32+6=、78+6=
34+25=
14+85=
16-4=
77+5=
86-15=
68+15=
21+33=
17+3=
37-11=
75-18=
91+4=
42-24=
36-24-
18-9=
6+45=
74+2=
7+9=
14-2=
84-26=
47+25=
16-6=
84-13=
12＋6＝ 29－7＝ 33＋2＝ 3＋40＝ 15＋4＝
23＋5＝ 37＋1＝ 29－3＝ 38－3＝ 15－4＝
18－2＝ 30＋8＝ 43＋1＝ 86＋2＝ 70＋3＝
30－2＝ 72－2＝ 66－4＝ 39－2＝ 20－9＝
53＋5＝ 35＋2＝ 39－4＝ 8＋50＝ 20－1＝
40＋6＝ 62＋7＝ 89－5＝ 63＋3＝ 34－2＝
50－4= 11+2= 53－3= 60+8= 80－7=
32＋4＝ 26－5＝ 84＋4＝ 35－10＝ 71＋9＝
18－4＝ 66＋10＝ 83－3＝ 71＋5＝ 60－5＝
36＋3＝ 58＋30＝ 28－7＝ 87－10＝ 80－6＝
11＋9＝ 80－3＝ 95－4＝ 64＋3＝ 98－4＝
25＋7＝ 62－2＝ 83＋5＝ 83＋10＝ 10＋8＝
56＋20＝ 64＋6＝ 65＋3＝ 15－3＝ 30－3＝
32＋6＝ 29－7＝ 35＋2＝ 7 3＋4＝ 25＋4＝
43＋5＝ 87＋10＝ 3 9－3= 48－30= 95－40=
81－2＝ 60＋8＝ 39＋10＝ 76＋10＝ 70＋30＝
48－9＝ 47－8＝ 52－4＝ 43－8＝ 68－9＝
40－2＝ 27－9＝ 32－4＝
小学二年级上学期数学应用题两步我举例说明
按照题目进行列示自算
15+15=30
然后加上答案
答：笼子里面有30只兔子
小学二年级上学期需要掌握什么内容1 学习动物的课文，学生字。2 比较简单，看拼音写词语，多音字组词，按课文填空等。
哪有卖小学二年级上学期英语课本的?教材一般书店是不卖的！
1。向书店打听哪里可以买到；
2。最普通的方法，也是大多数家长采用的方法，利用周末，借别的孩子的书到复印店去印一本，一般 十多元一本，而且装订得很好。
小学二年级上学期描写秋天的诗句秋风杂秋雨，夜凉添几许。
飕飕不觉声，落叶悠悠舞。
《山居秋暝》唐王维
空山新雨后，天气晚来秋。明月松间照，清泉石上流。
竹喧归浣女，莲动下渔舟。随意春芳歇，王孙自可留。
《秋夜曲》唐王维
桂魄初生秋露微，轻罗已薄未更衣。
银筝夜久殷勤弄，心怯空房不忍归。
《子夜秋歌》唐李白
长安一片月，万户捣衣声。
秋风吹不尽，总是玉关情。
何日平胡虏，良人罢远征。
《秋登宣城谢眺北楼》唐李白
江城如画里，山晓望晴空。雨水夹明镜，双桥落彩虹。
人烟寒橘柚，秋色老梧桐。谁念北楼上，临风怀谢公。
《宿建德江》唐孟浩然
移舟泊烟渚，日暮客愁新。野旷天低树，江清月近人。
秋登兰山寄张五唐孟浩然
北山白云里，隐者自怡悦。相望始登高，心随雁飞灭。
愁因薄暮起，兴是清秋发。时见归村人，沙行渡头歇。
天边树若荠，江畔洲如月。何当载酒来，共醉重阳节。
《秋夕》唐杜牧
银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。
天阶夜色凉如水，坐看牵牛织女星。
《登高》唐杜甫
风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。
无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。
万里悲秋常作客，百年多病独登台。
艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。
《中秋月》宋苏轼
暮云收尽溢清寒，银汉无声转玉盘。
此生此夜不长好，明月明年何处看。
《中秋月》唐白居易
万里清光不可思，添愁益恨绕天涯。
谁人陇外久征戍？何处庭前新别离？
失宠故姬归院夜，没蕃老将上楼时。
照他几许人肠断，玉兔银蟾远不知。
描写秋天的词：
《苏幕遮》宋范仲淹
碧云天，黄叶地，秋色连波，波上寒烟翠。
山映斜阳天接水，芳草无情，更在斜阳外。
黯乡魂,追旅思,夜夜除非，好梦留人睡。
明月楼高休独倚，酒入愁肠，化作相思泪。
《渔家傲》宋范仲淹
塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。
四面边声连角起。
千嶂里，长烟落日孤城闭。
浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。
羌管悠悠霜满地。
人不寐，将军白发征夫泪。 李白——《秋思》
燕支黄叶落,妾望自登台。海上碧云断,单于秋色来。 胡兵沙塞合,汉使玉关回。征客无归日,空悲蕙草摧。
李白《秋思》
春阳如昨日,碧树鸣黄鹂。 芜然蕙草暮,飒尔凉风吹。 天秋木叶下,月冷莎鸡悲。 坐愁群芳歇,白露凋华滋。
唐·李白《宣州谢朓楼饯别校书叔云》
长风万里送秋雁，对此可以酣高楼。
秋色无远近，出门尽寒山
唐?李白《赠庐司户》
雨色秋来寒，风严清江爽
唐?李白《酬裴侍御对雨感时见赠》
李白
长安一片月,万户捣衣声。 秋风吹不尽,总是玉关情。 何日平胡虏,良人罢远征?
《渔家傲》宋范仲淹
塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。
四面边声连角起。
千嶂里，长烟落日孤城闭。
浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。
羌管悠悠霜满地。
人不寐，将军白发征夫泪。
杜牧---山行
远上寒山石径斜, 白云生处有人家。
停车坐爱枫林晚, 霜叶红于二月花。
袅袅兮秋风，洞庭波兮木叶下
袅袅：形容微风吹拂。洞庭：洞庭湖，在今湖南省北部。波：微波泛动。木叶：枯黄的树叶。
战国楚?屈原《九歌?湘夫人》
悲哉秋之为气也！萧瑟兮草木摇落而变衰，憭栗兮若在远行，登山临水兮送将归
萧瑟：寂寞萧条的样子。燎栗：凄凉。若在远行：好象人在远行之中。
战国楚?宋玉《九辩》
秋风起兮白云飞，草木黄落兮雁南归
汉?刘彻《秋风辞》
秋风萧瑟天气凉，草木摇落露为霜
三国魏?曹丕《燕歌行》
榈庭多落叶，慨然知已秋
榈庭：榈巷庭院。
晋?陶渊明《酬刘柴桑》
迢迢新秋夕，亭亭月将圆
迢迢：形容夜长。亭亭：远貌。
晋?陶渊明《戊申岁六月中遇火》
芙蓉露下落，杨柳月中疏
芙蓉：荷花。
南朝齐?萧悫《秋思》
寒城一以眺，平楚正苍然
寒城：寒意已侵城关。眺：远望。平楚：平野。苍然：草木茂盛的样子。两句写初秋之景。
南朝齐?谢朓《宣城郡内登望》
亭皋木叶下，陇首秋云飞
亭皋：水边平地。木叶：树叶。陇首：山名，在今陕西、甘肃之间。
南朝梁?柳浑《捣衣诗》
草低金城雾，木下玉门风
草低：衰草枯萎。木下：树叶落下。金城：古郡名，在今甘肃榆中与青海西宁之间。玉门：玉门关，在今甘肃敦煌西。两句写西北寒秋之景。
南朝梁?范云《别诗》
树树秋声，山山寒色
秋声：秋天西风作，草木零落，多肃杀之声。
北周?庾信《周谯国公夫人步陆孤氏墓志铭》
时维九月，序属三秋
维：语助词，无义。序：时节。
唐?王勃《秋日登洪府膝王阁饯别序》
落霞与孤骛齐飞，秋水共长天一色
骛：鸟名，野鸭。齐飞：落霞从天而下，孤骛由下而上，高下齐飞。一色：秋水碧而连天，长空蓝而映水，形成一色。
唐?王勃《秋日登洪府膝王阁饯别序》
树树皆秋色，山山唯落晖
唐?王绩《野望》
挂林风景异，秋似洛阳春
唐?宋之问《始安秋日》
寒山转苍翠，秋水日潺湲
潺湲：流水声。
现在小学二年级上学期会考的小作文题目都有哪些？二年级都是一些简单的看图写话，主要看学生写的篇幅长度，图画叙述的详尽等，标点符号的简单运用。你可以到百度上搜一些看图写话的小作文看看。
1.我的爸爸/我的妈妈/我的老师/我的.....
2.假如我是什么（假如我是科学家/发明家/....）
3.关于季节（春天来了/夏天/秋天到了/冬天...）
4.学雷锋
等等 挺多的，希望这几条线能帮到你
如果大家在孩子小学二年级去买一些优质的英语教材的话，是可以选择给孩子的去购买一些英语的漫画书，上面一般是会有中文的介绍给孩子购买一下，这样的漫画书其实也能够提高孩子学习英语的兴趣，会让孩子觉得学习英语是一件非常有意思的事情。
一、该如何让孩子爱上英语？如果我们想要让孩子爱上英语的话，其实也是可以选择去带孩子看一些有意思的英语**，带孩子去看这些有意思的英语**，也会让孩子变得更加的喜欢英语。而且也会觉得学习英语是一件非常酷的事情，孩子也会觉得学习了英语之后，自己就不用看翻译就能够懂这些意思了。我们平时也可以用英语去跟孩子进行交流，在孩子年龄比较小的时候，用英语去跟孩子进行交流，也会让孩子觉得更加的有趣。在孩子两岁到四岁的时候随时能力一般都是比较强的，而且在这个期间，孩子一般都是对很多的事物比较好奇，所以说在这里跟孩子进行讲英语也会让孩子的记忆力更深刻。
二、孩子学习英语可以准备什么样的教材？其实我们不需要给孩子准备特别多的教材，因为孩子在学校当中就会学习这些英语。我们只要去帮助孩子巩固学到的英语，以及帮助孩子去提升英语能力就可以了。
三、总结。现在很多的家长让孩子学习英语都是比较早的，所以说小编也学建议大家可以选择在孩子2到4岁的时候就去对孩子进行英语启蒙，这样的话，也是能够让孩子更加容易的接受英语，能够让孩子接受英语更加的快速。我们提前能让孩子接受英语，也能够让孩子在日后的小学生活当中学习英语，更加的轻松。